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刘庆山校长:直面问题,突出重点,找准抓手,再上水平
作者:办公室  文章来源:办公室  更新时间:2018/7/2 9:41:51  浏览次数:263

迎检和创城准备工作要高度重视,要针对突出问题,抓紧制定解决方案,抓好落实。目前,重点解决部分部门管理职责不清,物品摆放混乱,卫生日常管理不到位三大问题。第一,关于管理职责范围:教务处:实验室,图书馆,阅览室,微机房,录播教室,大会议室,监控室,静物室,一线教工办公室,网络中心政教处:心理辅导中心,所有社团功能教室,所有教室,画室,家长学校,办公室:行政办公室,西三楼多功能室,小会议室,党员活动室体卫处:体育器材室,运动场地,体育组音乐组初中美术组办公室法制处综合办:食堂,宿舍,门卫室,厕所,库房及其他未分配的空间科研处:名师工作室各院主管校长负责根据本院情况,再具体划分责任区,明确责任人第二,各处室下一步尽快完成以下任务:一、精确划分本科室责任区,明确责任人。二、制定责任区卫生及物品摆放标准。建立管理制度。每周五下午第四节课后为全校大扫除义务劳动时间。全员参与。三、制定出责任人一日常规和工作流程。四、明确负责每天督促检查责任区工作情况的责任人,并制定检查打分标准。五、达标做到五点:处处干干净净,物品整整齐齐,档案完完全全。仪态大大方方,介绍清清楚楚。第三,关于接待上级领导检查,兄弟学校考察交流程序:本着谁开会,谁接到通知谁负责牵头落实的原则,坚持项目管理,理清任务清单,明确职责分工,协调合作完成的工作程序。一、第一时间把会议精神和考察交流内容要求汇报给校长书记,并提出自己的落实建议方案。经批准后迅速通知主管校长开展准备工作。二、主管校长根据情况精准安排有关人员进行准备:一各就各位,开门等候。二打扫卫生,整理物品,三准备汇报材料或解说词。要求做到态度热情,微笑迎接,着装干净,大大方方。三、牵头校长搞好调度协调督查,及时向校长书记反馈工作进展情况。第四,关于档案材料准备工作一、对照验收评估标准,确保门类项目齐全,一类一盒,标签注明。不缺类不漏项。二、坚持分工明确,各负其责,听从统一安排,搞好相互配合。三、材料准备工作方法:一是抽调精干力量组成工作组,(毕业年级老师或学生随时调用)二是理清任务清单,明确各小组工作任务。三是搜集整理原始资料为主,借鉴模仿网上现成材料为辅。保证门类项目齐全,内容基本完整,尽量做到规范丰富。第五,关于学校文化核心及办学特色的说明       

我校从诞生到发展至今过程中,一直体现着多校合并、兼并,联合的办学特点,不同的学校文化在学校发展过程中,相互碰撞激荡融合,正是“和”的文化力量,才形成了一种新的学校文化。所以,我校学校文化的核心是“和”文化。

“和”文化是对我校办学特色的高度概括,它来源于对学校几十年办学实践的思考和提炼,来源于对中华民族传统文化继承和弘扬,来源于对当代社会主义核心价值观与我校具体实际情况的分析和结合。几年来,我校围绕着“和”文化这一核心,通过确立“和”文化办学思想,建设“和”文化团队,营造“和”文化环境氛围,开设“和”文化课程,开展了一系列“和”文化活动,使“和”文化深入人心,成为学校实现可持续发展的动力,形成鲜明的办学特色。“和”文化南院:和真院,和谐求真中院:和善院,和谐行善北院:和美院,和谐尚美西院:和慧院,和谐生慧一、学校发展历史形成的(办学历史,办学思想,办学特色)二、传统文化提炼而成的(和为贵,和气生财,)三、当代社会发展急需的(可持续发展教育)和文化一:传统文化中的“和为贵”学校历史中的和之力核心价值观中文明和谐二、抓手明确“和”理念:办学思想:和谐教育创幸福人生建设“和”景观:和园,七彩景观开设“和”课程:传统文化中的礼仪内容,编写教材,开设课程。传播“和”的知识,提高认识,增强意识,培养技能和习惯,实现和谐共处共赢。开展“和”活动:班会,故事会,征文,表演
  

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